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教育共享模式通過發(fā)起眾投多店主方式0投入開店，將場地設備和人員進行共享（店主可使用其進行經(jīng)營，但無決策權(quán)。實現(xiàn)場地和資源利用率最大化，讓投入風險最小化，同時多店主引流、團隊運作和多種互聯(lián)網(wǎng)營銷使線上線下完全融合，是培訓機構(gòu)招生強有力的保證。
教育共享門店優(yōu)勢
培訓機構(gòu)負責人通過發(fā)起共享的方式，讓其他人共享自己的資源，共享的人不用操心運營、場地等問題，直接享受培訓機構(gòu)的場地、設備和人員，自己只需要發(fā)展自己的生源，錢都歸自己個人賺，然后投資一筆錢給培訓機構(gòu)即可，對于培訓機構(gòu)來說，通過這樣共享的方式能夠大大減低自己成本和資金的壓力，同時培訓機構(gòu)的整體利用率也更多了，多個店主帶來的生源也會更多，保證了培訓機構(gòu)的生源和人氣，更有利于門店品牌的傳播。
教育共享門店模式VS傳統(tǒng)培訓機構(gòu)模式
傳統(tǒng)培訓機構(gòu)模式：地段要求高、租金高投入高、獨自承擔風險、無保障、自營、盈利點單一，靠自己開發(fā)生源少，已流失，時刻面臨周邊競爭對手的沖擊。
教育共享門店模式：無人流要求，租金低，眾籌開店，投入低、0風險立體經(jīng)營，贏利點豐富?？诒窒砣轿灰?，團隊人人分享引流到店。
教育共享門店運營模式：
教育共享門店模式是培訓機構(gòu)招募共享股東，在共享股東平臺設置課程利潤，不同類型的股東的分成比例，添加股東。然后股東將優(yōu)惠券分享給出去，實現(xiàn)綁定上下級關系。最后用戶領取到優(yōu)惠券后在培訓機構(gòu)買課，系統(tǒng)自動將利潤分給股東。
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